DSpace Arşivi :: by Yazar "Dere, Zeynep" değerine göre listeleniyor

Listeleniyor 1 - 1 / 1

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Teknoloji Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi
(Bayburt University, 2025) Dere, Zeynep
Modern çağın en yaygın sorunlarından birinin teknoloji bağımlılığı olduğunu söylemek mümkündür. Teknoloji bağımlılığı, sosyal medya ve oyun, çevrimiçi alışveriş ve uygulamalarda takıntılı bir şekilde vakit geçirmek ve buna bağlı olarak kişinin kendini sosyal hayattan soyutlaması olarak tanımlanabilir. Araştırmanın amacı, okul öncesi eğitimi öğretmeni adaylarının teknoloji bağımlılığı düzeylerinin incelenmesidir. Bu amaçla beş devlet üniversitesinin eğitim fakültesi okul öncesi eğitimi anabilim dalı 4. Sınıfta öğrenim gören 201 öğrenciye odaklanılmıştır. Araştırmanın verileri Kişisel Bilgi Form ve Teknoloji Bağımlılığı Ölçeği ile toplanmıştır. Elde edilen bulgular ışığında okul öncesi öğretmeni adaylarının bağımlılık düzeyleri incelendiğinde araştırmaya katılan okul öncesi öğretmeni adaylarının; orta düzeyde teknoloji, orta düzeyde web siteleri ve anlık mesajlaşma, düşük düzeyde olsa da çevrimiçi oyun ve sosyal ağ bağımlısı olduklarını söylemek mümkündür.