DSpace Arşivi :: by Yazar "Kaplan, Nebile Uslu" değerine göre listeleniyor

Listeleniyor 1 - 1 / 1

İngilizce Öğretmenliği Öğrencilerin Yüksek Lisans Derecesine Yönelik Metaforik Anlayışları
(Bayburt University, 2023) Kaplan, Nebile Uslu; Coşgun, Gamze Erdem
Bu çalışmanın amacı, İngiliz Dili Eğitimi öğrencilerinin yüksek lisans derecesi alma konusundaki görüşlerini ve metaforik anlayışlarını keşfetmektir. Bu kesitsel anket çalışmasının katılımcıları Türkiye'de bir devlet üniversitesinin 4. sınıfında öğrenim gören 34 İngilizce Öğretmenliği öğrencisidir. Sonuçlar katılımcıların çoğunluğunun bir yüksek lisans derecesi elde etmek için istekli olduklarını göstermiştir. Ayrıca, katılımcılar görüşlerini seçtikleri metaforlar aracılığıyla neden istekli veya isteksiz olduklarını açıklamıştır. Bulgular katılımcıların bir yüksek lisans derecesinin gereklilikleri hakkında bilgi sahibi olduklarını ve içerdiği zorlukları fark etmelerine rağmen, çoğunlukla onu sürdürmeye istekli olduklarını göstermiştir. Genel olarak çalışma Türkiye'deki İngilizce Öğretmenliği öğrencilerinin yüksek lisans derecesi almaya yönelik olumlu bir tutuma sahip olduğunu göstermektedir. Ancak bu olumlu tutumun nedenlerini incelemek ve yüksek lisans derecesi almanın öğrencilerin mesleki gelişimi üzerindeki etkisini belirlemek için daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır.