Yazar "Sakarya, Seda" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Çevre eğitiminin spor bilimleri fakültesi öğrencilerine kazandırdığı çevresel motivasyonun incelenmesi: 10 haftalık kontrollü çalışma
    (Bayburt Üniversitesi, 2025) Uğurlu, Döndü; Yapıcı, Hakan; Sakarya, Seda; Emlek, Büşra; Gülü, Mehmet; Turgut, Abdüsselam; Gök, Orhan
    Bu çalışmanın amacı, doğal yaşam alanlarına yönelik verilen çevre eğitiminin spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin çevresel motivasyonları üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırmaya, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Kırıkkale Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde gönüllülük çalışmaları ve alan deneyimi dersine kayıtlı 116 gönüllü öğrenci (64 erkek, 52 kadın) katılım sağlamıştır. Verilerin toplamasında Sakarya (2010) tarafından geliştirilen "Çevreye Karşı Motivasyon Ölçeği" kullanılmıştır. Araştırma sürecinde 10 haftalık teorik ve uygulamalı bir eğitim verilmiştir. Öğrencilerin cinsiyet, sosyo ekonomik durum ve antropometrik özelliklerine dair ön test ve son test verileri elde edilmiştir. Analiz sonuçları, gönüllülük çalışmaları ve alan deneyimi dersi kapsamında çevre eğitimi alan bireylerin çevresel motivasyonlarının anlamlı şekilde arttığını göstermektedir. Hem erkek hem de kadın katılımcılarda çevresel motivasyon alt boyutlarında önemli gelişmeler kaydedilmiştir. Sonuç olarak, çevre eğitimi, bireylerin çevresel duyarlılıklarını artırmakta ve doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımını teşvik etmektedir. Bu bulgular, çevremize, doğamıza, yaşam alanlarımıza yönelik eğitiminin çevreye karşı motivasyon geliştirmekteki etkinliğini ortaya koymaktadır.