Yazar "Yüksel, Muhammet" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 6 / 6
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Artificial Intelligence Entrepreneurship: A Conceptual Research(2024) Esmer, Yusuf; Yüksel, MuhammetEntrepreneurship is a concept closely related to technology and is the process of creating an innovation that provides added value. Developments in technology in recent years have also affected the phenomenon of entrepreneurship. One of the technologies that affect entrepreneurship and differentiate entrepreneurship is artificial intelligence. Therefore, the concept of artificial intelligence entrepreneurship can be mentioned. The aim of this study is to make an assessment of artificial intelligence entrepreneurship. For this purpose, conceptual analysis technique was used in the study. In this context, the study first provides information about entrepreneurship and artificial intelligence technology and then tries to explain artificial intelligence entrepreneurship based on current examples. As a result, it is seen that there are various artificial intelligence entrepreneurship applications in areas such as smart platforms, machine learning, optimization, autonomous vehicles, natural language processing, internet of things and artificial vision in many sectors including automotive, health, banking, finance, education, media, energy, logistics, e-commerce, security, defense and law.Öğe Belediyelerde Sosyal Girişimcilik Uygulamaları: Karadeniz Bölgesi Örneği(Sosyal Bilimler Araştırmaları Derneği, 2020) Esmer, Yusuf; Yüksel, MuhammetBu çalışmada; değer eğitimi ile ilgili alan çalışmalarında dil olgusunun değer kavramı içerisinde yer alıp almadığının araştırılması amaçlanmıştır. Bu çerçevede araştırmanın problemini “Değerler eğitimi ile ilgili elde edilen metinlerde “dil olgusu” kavramına değer olarak bir alt başlıkta yer verilme durumu nedir?” sorusu oluşturmaktadır. Bu amaca ulaşmak için “dil+değer+değer eğitimi” anahtar kavramlarının internet ortamında aranması sonucunda elde edilen makaleler, süreli yayınlardan Değerler Eğitimi Dergisi, yüksek lisan tezleri ve doktora tezleri taranmıştır. Araştırmada nitel araştırma tekniklerinden doküman inceleme tekniği kullanılmış ve elde edilen dokümanlar betimsel analiz yöntemiyle incelenmiştir. Bu inceleme sonucunda Türkiye’de değerler ve değerler eğitimi konusunda yapılan araştırmalarda genellikle Spranger, Rokeach, Schwartz ve Nelson’un yapmış olduğu sınıflandırmaların kullanıldığı tespit edilmiştir. Bu değerlerin yaşam içerisinde insanın birey olarak merkeze alınması sonucu ortaya çıktığı düşünülebilir. Fakat insanın varlığını anlamlı kılan dil olgusu ise değer başlıkları içinde yer bulamamıştır. İnsanın değeri, konuşma eyleminin gerçekleşmesi sonucu ortaya çıkar. Dil yetisini kullanan birey kendini hoşnut edecek değerleri de oluşturmaya başlar. Oluşan bu değerlerin dil’den bağımsızmış gibi düşünülmesi ise bir problem olarak görülmelidir. Bu problem ilköğretim programlarında, Türkçe ders kitaplarında ve ortaöğretim edebiyat kitaplarında da görülmektedir. Fakat dikkat edilmesi gereken husus bu değerlerin birçoğunun varlığının devam edebilmesi, kuşaklara aktarımı ve kazandırılması için bireylerdeki dil yetisine duyulan ihtiyaçtır. [Abstract Not Available] [Abstract Not Available] [Abstract Not Available] [Abstract Not Available] [Abstract Not Available] [Abstract Not Available] [Abstract Not Available] Sonuç olarak bu çalışmada alışıla gelmiş değer sınıflandırmalarına “dil olgusu”nunda eklenilmesi görüşünü tartışmaya açmak, dil’in kendi başına bir değer olduğunu ve bu değerin anlatılması sonucu diğer değerlerin daha iyi kavratılacağı öngörülmektedir.Öğe GİRİŞİMCİ LİDERLİĞİN ÖRGÜTSEL YENİLİK ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN İNOVASYON DAVRANIŞLARI: TEORİK BİR ÇERÇEVE(Bayburt University, 2022) Yüksel, Muhammet; Karavardar, GülşahEkonomi, yönetim, örgüt ve iş konuları üzerine ilgilenen kişilerin ve kurumların günümüzde araştırmalar yaptığı ve gelecekte de araştırmalar yapacağı kavramların başında girişimcilik, yenilik ve inovasyon sözcükleri gelmektedir. Değişen ve gelişen dünyada bu kavramlar önemle izlenmekte ve bu kavramların uygulama alanları bulması rakiplere üstünlük sağlama olarak da görülmektedir. Liderlik, yönetim, üretim vb. konularda kendini farklı kılabilen örgütler, örgütsel amaçlarını gerçekleşmede zorlanmazken, bu konulara gereken önemi göstermeyenler ise amaçlarına ulaşmada oldukça zorlanmaktadır. Temelde güncel değişimleri takip etmenin gerekliliği üzerine durulan bu çalışmada yine güncel örgütsel başarının anahtarı sayılacak boyutlar incelenerek, girişimcilik, liderlik kavramı ile yenilik, örgüt kavramı ile inovasyon ise çalışanların yetenekleri kavramı ile bütünleşik olarak ve teoriksel açıklanarak, bu kavramların birbirleri ile ilişkileri üzerine literatür taraması yapılmaktadır. Bu çalışmanın temelinde, günümüz ve gelecekteki üretim, ekonomi, yönetim, örgüt ve iş dünyasındaki değişime uyum sağlayabilmek adına girişimcilik, liderlik, yenilik ve inovasyon gibi kavramların teorik anlamda anlaşılmasına önemli katkıda bulunacağı düşünülmektedir.Öğe İşletme Yönetiminde Kaos Yaklaşımı: Teorik Bir Bakış(2019) Yüksel, Muhammet; Esmer, YusufDünyada teknolojide meydana gelen hızlı değişim, tüm örgütlerde olduğu gibi işletmelerin örgüt veyönetim yapılarında da değişime neden olmaktadır. Değişimlerden etkilenmemek neredeyse imkânsıziken bu değişimleri yakalayamamak süreç içerisinde yok olmakla eşdeğer bir durum olarak görülmektedir. Bu değişim ortamında örgütlerin kendilerini olumlu ya da olumsuz etkileyen iç ve dış faktörlerekarşı dikkatli olmaları gerekmektedir. Dünyada insanlar için geçerli olan kurallar örgütler içinde geçerliolmaktadır. Bu nedenle örgütler için işlerin her zaman yolunda gitmediğini ve bir karmaşıklığın yaşanabileceğini söylemek mümkündür. Bu karmaşık durumla karşı karşıya kalan örgütlerinkarşılaşabilecekleri tüm problemlere karşı hazırlıklı olmaları gerekmektedir. Bu bağlamda yöneticilerinkaos odaklı bir yönetim anlayışı benimsemeleri gerekmektedir. Bu çalışmada karmaşık bir durum olarakifade edilen kaos yaklaşımı işletme yönetimi bağlamında kavramsal olarak incelenmektedir. Bu amaçdoğrultusunda çalışmada öncelikle Kaos Teorisi açıklanmakta, sonrasında işletme örgüt ve yönetimiaçısından kaos yaklaşımı tartışılmaktadır. Bu çalışma işletme yönetimi alanında gelecekte oluşabilecekilke ve yöntemlerin gelişimine destek vermesi açısından önemlidir.Öğe TÜRK KAMU BANKALARININ MİSYON VE VİZYONLARINA YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA(Adil AKINCI, 2022) Esmer, Yusuf; Yüksel, Muhammetİş koşullarının ve rekabetin değişkenlik gösterdiği günümüz iş dünyasında, örgütlerin faaliyetlerinde başarılı ve sürdürülebilir olmaları stratejik yönetim olgusuna bağlıdır. Stratejik yönetim süreci birçok evreden oluşmakta olup, en önemli evrelerinden biri de stratejik yönlendirmedir. Stratejik yönlendirmeyi oluşturan unsurların başında ise misyon ve vizyon gelmektedir. Bu çalışmada Türk kamu bankalarının misyon ve vizyonlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, çalışmada nitel araştırma yöntemi kapsamında içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Bu doğrultuda, kamu bankalarının misyon ve vizyon ifadeleri bankaların kurumsal web sitelerinden taranarak incelenmiş, misyon ve vizyonlar karşılaştırılarak misyon ve vizyon arasında bir uyum olup olmadığı ve literatüre uygunlukları tartışılmıştır. Araştırma sonucunda, kamu bankalarının misyon ve vizyonlarının kısmen uyumlu olduğu, misyon ve vizyon ifadelerinin literatüre kısmen uygun olduğu, ifadelerden misyon ve vizyon arasındaki ayrımın yeterince anlaşılamadığı belirlenmiştir.Öğe Üniversitelerde Örgütsel Dalkavukluk Algısı: Akademisyenler Üzerinde Bir Araştırma(Ege Üniversitesi, 2026) Arıbaş, Ayşe Nihan; Esmer, Yusuf; Yüksel, MuhammetGünümüzde değerlere dayalı örgütler olarak kabul edilen üniversitelerde etik olmayan davranışların çeşitlenerek arttığı görülmektedir. Bu bağlamda hiyerarşik yapının belirgin olduğu üniversitelerde etik dışı bir davranış olan dalkavukluk, akademik çevrelerde önemli bir konu olarak ortaya çıkmaktadır. Bu çalışmanın amacı üniversitelerde örgütsel dalkavukluk algısının incelenmesidir. Bu bağlamda akademisyenlerin örgütsel dalkavukluğu nasıl tanımladıkları, dalkavukluk davranışına karşı nasıl tepki verdikleri, dalkavukluğun sonuçları hakkında ne düşündükleri, dalkavukluk davranışlarının onların iş tatmini ve performanslarını nasıl etkilediği araştırılmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kapsamında 36 akademisyenle mülakat gerçekleştirilmiştir. Akademisyenlerin vermiş oldukları yanıtlar içerik analizi tekniğine uygun bir biçimde belirlenen temalar kapsamında derinlemesine işlenmiştir. Araştırma bulguları, üniversitelerde dalkavukluk davranışlarının oldukça yaygın olduğunu, akademik ortamda çeşitli olumsuz sonuçlara yol açtığını ve dalkavukluk davranışına yönelten birçok faktörün olduğunu göstermiştir. Sonuç olarak, örgütsel dalkavukluk üniversitelerde akademik başarı, işbirliği ve örgütsel kültürle iç içe geçmiş bir olgudur. Dalkavukluk davranışlarının, akademisyenlerin yöneticilere karşı sergiledikleri tutumlar ve bu tutumların örgütsel yapılar içindeki yeri, akademik çevrelerde daha fazla araştırma gerektiren bir konudur. Bu bağlamda, üniversitelerde dalkavukluk üzerine yapılan çalışmalar, akademik başarı ve iş ortamının iyileştirilmesi için önemli bilgiler sunmaktadır.
