Yazar "Yel, Kader" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 10 / 10
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe A Content Analysis of Postgraduate Theses on the Gymnastics Discipline(Pınar GÜZEL, 2023) Yel, Kader; Güzel, Sema; Kurcan, Kübra; Çakır, ZekaiThe aim of this study is to examine the postgraduate thesis works related to the Gymnastics discipline in terms of various variables and provide guiding information to researchers in thesis and abstract writing. It is noteworthy that the oldest registered thesis in the National Thesis Center database related to Gymnastics dates back to 1981, and the highest number of theses, 10 being Master's theses and 1 being a doctoral thesis, were written in 2019. However, it is remarkable that only 21 doctoral theses were prepared during this period. It has been determined that the majority of the theses written between 1981 and 2023, with very few exceptions, were written in Turkish, including 3 Master's theses and 1 doctoral thesis in English. It has been concluded that Gazi University and Marmara University are the universities where the most theses on Gymnastics have been produced. In terms of academic supervision provided to students who have written theses in the subject area, it was found that assistant professors, associate professors, and professors were the advisors, each contributing to the thesis production in different proportions. When considering the gender of the researcher authors, it is observed that men show more interest in the field of Gymnastics both at the doctoral and master's levels. Regarding the gender of the academic supervisors providing guidance to students who have written theses in the subject area, it is observed that men show more interest in the field of Gymnastics both at the doctoral and master's levels. It has been determined that the researchers predominantly prefer the experimental method in doctoral theses. In general, there is a need to increase both the quality and quantity of theses in the field of Gymnastics. There is a need for new studies that are original in terms of subject and methodology related to the Gymnastics field. In this context, it can be recommended to increase the number of doctoral theses conducted in the field of Gymnastics. Additionally, planning various research studies in the relevant field holds great importance. Increasing the frequency of research on current topics encompassing Gymnastics disciplines should be encouraged.Öğe An Evaluation of Postgraduate Theses on the Pilates Exercise Discipline(Bayburt Üniversitesi, 2024) Güzel, Sema; Yel, Kader; Kurcan, Kübra; Erkılıç, Ali OzanAnalyzing studies to identify under-researched topics in the sports sciences is critically important. This study aimed to examine postgraduate theses published in Turkey in Pilates across various variables. It is believed that our research will be beneficial for researchers in determining study subjects and methods in Pilates. The theses analyzed in this research consisted of electronically accessible theses from the National Thesis Center database of the Turkish Higher Education Council (YÖKTEZ). Accordingly, 208 postgraduate theses were examined, including 165 master's theses, 38 doctoral, and five specialist theses in Medicine. This study utilized the document analysis technique, a qualitative research method. Data analysis was conducted using the SPSS 27 statistical software package. As a result, it was determined that the first study on Pilates was conducted in 2005 at Muğla University, and no thesis on Pilates could be accessed before that year. The number of these has increased since 2022. As of 2023, despite the rapid proliferation of theses on Pilates, this number was found to be insufficient in previous years. As of June 2024, the number of published theses on Pilates has been identified. Regarding the distribution of academic studies on Pilates by subject area, it was found that the highest number of studies were in the fields of Doctorate in Physiotherapy and Rehabilitation (n=17), specialists in physical Medicine and rehabilitation (n=3), and master's degree in physiotherapy and rehabilitation (n=66), followed by sports (n=65). In the past decade, Pilates has evolved from being primarily utilized by dancers to becoming popular in mainstream exercise and injury rehabilitation. Given the increasing popularity and interest in Pilates, current research in this field is believed to contribute significantly to sports and science.Öğe An Examination of Volunteer Motivation Among Individuals Participating in Sports Events Across Different Disciplines(Bayburt University, 2025) Güzel, Sema; Yaman, M. Sibel; Yel, Kader; Çakır, Zekai; Gönen, Mevlüt; Ceyhan, Mehmet Ali; Aydemir, BurakhanThe purpose of this study is to determine the motivation levels of volunteers involved in sports events and to examine whether these levels differ according to selected demographic and sport-related variables. Volunteer motivation is addressed as a multidimensional construct encompassing individual interests, goal orientation, and social solidarity. Designed as a descriptive study based on the relational survey model, the research was conducted with 399 volunteers actively engaged in various individual and team sports. Data were collected using Google Forms, which included the Sports Events Volunteer Motivation Scale (SEVMS) and a demographic information form developed by the researcher. The internal consistency coefficient of the scale for the present sample was calculated to be 0.810. Data analysis included independent samples t-tests, one-way analysis of variance (ANOVA), and Pearson correlation analysis. The findings indicate that volunteer motivation exhibits a multidimensional structure. The total motivation score was found to be strongly associated with the purposive and solidarity dimensions of motivation. Statistically significant differences were identified in total motivation and several sub-dimensions according to gender, active participation in sports, type of sport, income level, and age. Higher motivation levels were observed among individuals who actively engage in sports, participate in team sports, belong to higher-income groups, and are aged 27 years or older. Nevertheless, the effect sizes were predominantly small to small-to-moderate, suggesting that these variables exert a statistically significant yet limited influence on volunteer motivation. In conclusion, sports volunteering appears to be shaped by both individual and social–communal components, underscoring its inherently multidimensional nature. Accordingly, volunteer management practices in sports organisations should be supported by flexible and inclusive programs that are responsive to diverse motivational profiles..Öğe Özel Yetenek Sınavlarında Adayların, TYT, OBP, YTYT Başarı Puanı ve Sporcu Özgeçmiş Puanları ile Bölümlere Yerleşme Durumlarının İncelenmesi (Bayburt Üniversitesi)(Bayburt University, 2023) Yel, Kader; Güzel, Sema; Kurcan, Kübra; Çakır, Zekai; Erkılıç, Ali OzanBilimsel bir araştırma yöntemi olarak, araştırma verilerinin birincil kaynağı olarak çeşitli dokümanların toplanması, gözden geçirilmesi, sorgulanması ve analiz edilmesi sürecini içeren doküman analizi kullanılmıştır. Bu analiz türü, yazılı veya elektronik formatta (bilgisayar tabanlı ve internet erişimli) bulunan belgelerin incelenmesini içermektedir. Bu çalışmada, özel yetenek sınavına giren adayların sporcu özgeçmiş puanı ile bölümlere yerleşme durumlarının incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırmanın evreni 2023-2024 eğitim öğretim yılında Bayburt Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Özel Yetenek Sınavı'na katılan 1261(856 Erkek, 405 Kadın) adaydan oluşmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise Özel Yetenek Sınavına giren bu adaylardan bölüme yerleşen 229 aday oluşturmaktadır. Elde edilen verilere göre bu adayların bir kısmı ÖSYM'nin yapmış olduğu sınavdan daha düşük puan alan, bir kısmı milli sporcu, bir bölümü uzun yıllardır spor yapan, engelli bireylerden ve bir bölümü de son bir umut olarak kısa sürede hazırlanarak başvuran adaylardan oluşmaktadır Elde edilen bu sonuçlar dikkate alındığında; yerleştirme puanlarının hesaplanmasında kullanılan puanların yordayan değişkenlere gore sportif özgeçmiş puanlama kriterlerinin ve etki yüzdesinin yeniden gözden geçirilmesi, özel yetenek sınav biçimlerinin farklılıklarının belirlenerek farklı değişkenlerin seçme üzerindeki etkilerinin araştırılması gibi konular daha sonra yapılacak olan çalışmalara öneri olarak sunulabilir.Öğe Preservice teachers' attitudes toward pedagogical humour: the role of physical activity, sociodemographic factors, and academic discipline(Springernature, 2025) Cakir, Zekai; Catikkas, Fatih; Turkmen, Mutlu; Sengonul, Abdullah; Yaman, Menzure Sibel; Oktem, Tuncay; Yel, KaderBackground Humour in educational contexts is not merely an element of entertainment but a powerful pedagogical tool that reduces anxiety, enhances motivation, strengthens classroom climate, and facilitates learning. While affiliative and anxiety-reducing functions of humour foster social bonds, it is well documented that hostile or aggressive humour can undermine students' self-concept. For this reason, humour must be employed with careful consideration in pedagogical settings. Although recent research has increasingly examined the associations between humour, psychological resilience, cognitive flexibility, and social interaction, studies evaluating preservice teachers' humour attitudes concerning lifestyle factors (e.g., physical activity) and socio-demographic variables remain limited. The present study seeks to address this gap by situating the multidimensional nature of humour at the intersection of pedagogy, lifestyle, and cultural context. Methods The study, conducted within a cross-sectional survey design, included 766 preservice teachers (397 male, 369 female) enrolled at various universities in Turkey during the 2023-2024 academic year. Participants were classified as physically active or inactive based on WHO and ACSM criteria. The Attitude Scale Toward the Use of Humour in Education (ASTUHE) was employed as the data collection instrument. The scale consists of 17 items grouped into three subscales: PHNE (Perceiving Humour as Necessary in Education), ELI (Effect on Language and Instruction), and CCM (Contribution to Classroom Management). In Balta's (2016) original study, internal consistency was reported as alpha = 0.89, whereas in the present research, internal consistency was alpha = 0.887. For the analyses, independent-samples t-tests, one-way ANOVA, and post-hoc tests (LSD, Tukey HSD, Bonferroni) were conducted, with effect sizes (Cohen's d, eta(2), eta p(2)) also reported. Results Preservice teachers generally evaluated humour as a positive element in education. Students who engaged in regular physical activity reported significantly higher attitude scores than their inactive peers (M = 3.51 vs. 2.86; p < .001, d = 0.62). Female students exhibited more favourable attitudes than males (p < .05, d = 0.61-0.98). Likewise, students involved in team sports demonstrated significantly higher scores than those engaged in individual sports (p < .001, d = 0.60-0.96). Differences were also observed across academic discipline, class level, family humour climate, income level, and place of upbringing (p < .05, eta p(2) = 0.015-0.027). In particular, students raised in urban centres evaluated the functions of humour in education more positively, likely due to their exposure to broader cultural and social stimuli. These findings underscore that humour is not merely a pedagogical skill but a multidimensional phenomenon shaped by lifestyle, social environment, and cultural factors. Conclusions Regarding contribution to the literature, the study illuminates the relationship between humour and lifestyle factors, while simultaneously revealing the multilayered structure of humour through the combined examination of diverse socio-demographic variables. Moreover, the positive (affiliative, supportive) and negative (sarcastic, aggressive) aspects of humour are contextualised and discussed in light of the literature. Although the cross-sectional design and reliance on self-report data limit causal inference, the findings suggest that preservice teachers' humour awareness and the availability of physical activity opportunities in university settings may enhance pedagogical skills and psychosocial resilience. Future longitudinal and experimental research could more clearly elucidate the causal mechanisms linking humour and lifestyle factors.Öğe Spor Hukuku Bağlamında Yapay Zeka Destekli Karar Mekanizmalarına Yönelik Güncel Yaklaşımlar(Bayburt Üniversitesi, 2024) Çakır, Zekai; Ceyhan, Mehmet Ali; Güzel, Sema; Yel, KaderYapay zeka (YZ) teknolojileri, insanlık tarihindeki savaşlar ve teknolojik gelişmelerle paralel olarak evrimleşmiş, özellikle II. Dünya Savaşı sonrası hız kazanan bilgisayar bilimi alanında önemli bir yer edinmiştir. Alan Turing'in "Turing Testi" ile ilk kez zihinsel kapasite ölçümleri yapılan YZ, 1956'da Dartmouth Koleji'nde yapılan konferansla tanımlanmış ve teknolojinin gelişimi, güvenlik, iletişim ve dijital ekonomi alanlarında büyük bir dönüşüm yaratmıştır. Günümüzde, YZ insan emeğini azaltma ve kapasitesini artırma hedefiyle birçok sektörde hızla entegre edilmekte, spor gibi dinamik alanlarda da önemli etkiler yaratmaktadır. Spor hukuku bağlamında YZ'nin etkisi, sadece performans analizi ve antrenman süreçlerini değil, aynı zamanda hukuki sorumlulukları ve etik soruları da gündeme getirmektedir. Spor organizasyonlarında, YZ'nin kullanımı adil rekabetin sağlanması ve kararların objektif bir şekilde alınması adına önemli fırsatlar sunmaktadır. Ancak, YZ'nin sporcuların biyometrik verilerinin toplanması ve işlenmesi, kişisel veri güvenliği ve mahremiyetle ilgili ciddi hukuki ve etik sorunları gündeme getirmektedir. Verilerin doğru bir şekilde korunması ve izinsiz kullanımının engellenmesi, yalnızca sporcular ve kulüpler arasındaki ilişkilerde değil, taraftarlar ve medya ile olan ilişkilerde de şeffaflık ve denetim gerektirmektedir. Ayrıca, YZ'nin spor hukukunda "adil oyun" ilkesine nasıl etki edeceği, bu teknolojinin kullanımının sağlıklı bir şekilde düzenlenmesi için önemli bir tartışma alanı oluşturmaktadır. Bu çalışma, YZ'nin spor hukukundaki potansiyel etkilerini inceleyerek, spor yöneticiliği, performans analizleri ve hukuki düzenlemeler bağlamında etik ve sorumluluk sorunlarına dair önemli çıkarımlar yapmayı amaçlamaktadır Anahtar kelimeler: Spor Hukuku, yapay Zeka, Spor, Adil Rekabet AbstractÖğe Taekwondo Branşı İle İlgili Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir İçerik Analizi(Uluslararası Bilim Kültür ve Spor Derneği, 2023) Yel, Kader; Çakır, Zekai; Kurcan, Kübra; Coşkuntürk, Osman SatıBu çalışmanın amacı Taekwondo branşı ile ilgili alanında hazırlanan Lisansüstü tez çalışmalarının çeşitli değişke nler açısından incelemek ve araştırmacılara tez ve özet yazımında belirli ölçütleri hatırlatarak yol gösterici bilgiler sunmaktır. Bu çalışma, Taekwondo Branşı ile ilgili hazırlanan Lisansüstü tez Çalışmalarında yapılan tezlerin analiz ederek bu alandaki lisansüstü tez özetlerinin genel durumunu göstermesi açından önem arz etmektedir. İçerik çözümlemesinin ilk adımını oluşturan araştırma soruları, amaçsız uygulamaların önüne geçebilmek için önem taşır. Bundan dolayı, analizin yapılma amacı açık bir şekilde belirtilmelidir. Bunun için de temel düzeyde literatür taramasının yapılması gerekir. Literatür taraması sayesinde daha önce yapılan araştırmalar incelenerek, araştırma probleminin belirlenmesi kolaylaşır. Ayrıca bu yolla araştırma sorusu belirlenir. Araştırmacı, araştırmasında neyin araştırılmaya değer olduğuna ve bu bağlamda hangi soruların daha ilginç ve anlamlı olduğuna bizzat kendisi karar verir. Önemli olan, araştırmacının varsayımlarını dayandırdığı kuramsal düşüncelerini açık bir dille ifade etmesidir.Öğe Tenis Branşı İle İlgili Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir İçerik Analizi(METİN YAMAN, 2023) Coşkuntürk, Osman Satı; Erkılıç, Ali Ozan; Yel, Kader; Kurcan, KübraBu çalışmanın amacı Tenis branşı alanında hazırlanan Lisansüstü tez çalışmalarının çeşitli değişkenler açısından incelemek ve araştırmacılara tez ve özet yazımında belirli ölçütleri hatırlatarak yol gösterici bilgiler sunmaktır. Bu çalışma, Tenis branşı ile ilgili hazırlanan Lisansüstü tez çalışmalarında yapılan tezlerin analiz edilerek bu alandaki lisansüstü tez özetlerinin genel durumunu göstermesi açından önem arz etmektedir. Yüksekögretim Kurulu Başkanlıgı Ulusal Tez Merkezinde yer alan çalışmalardan elde edilen verilere göre toplam yapılan çalışmanın 254 taneyle sınırlı olduğu tespit edilmiştir. Bu doğrultuda, tenis konusunda yapılacak doktora ve yüksek lisans çalışmaların araştırma sıklığının ve sayısının artırılmasının teşvik edilmesinin gerektiği ve yapılacak çalışmaların sıklığının artması yönünde yapılacak yönlendirmelerle elde edilecek sonuç ve bulguların tenis alanında çalışma yapacak araştırmacılara, eğitimcilerine ve akademisyenlere rehberlik etmesi beklenmektedir. Yapılacak Tezlerin araştırma metodolojisi bölümüne daha fazla özen gösterilmesi ve akademik danışmanların süreci yakından takip etmeleri ile alana sağlanan katkının artacağı düşünülmektedir. Özet kısmında verilen bilgilerin araştırmacılar ve akademisyenler, için önemli olmaktadır. Özette verilen bilgilerin gelecekte yapılacak çalışmalara yol gösterici olması beklenmektedir. Tenis alanında geçmişten günümüze kullanılan araştırma konuları, yöntemler ve veri analiz yöntemlerinin bilinmesi sonraki çalışma yapacak araştırmacılar için büyük önem taşımaktadır. Bu nedenle, Türkiye veya dünya genelinde tenis alanındaki araştırmalarının durumunu belirlemek amacıyla benzer çalışmaların sıklıkla gerçekleştirilmesi oldukça yararlı olduğu söylenebilir.Öğe The Effects of Technological Developments on Sedentary Lifestyle and Psychomotor Development in Children(Bayburt University, 2023) Coşkuntürk, Osman Satı; Kurcan, Kübra; Yel, Kader; Güzel, SemaIn the current era of rapidly advancing technological developments, it is evident that these advancements have brought about significant changes impacting all aspects of our lives. Smartphones, computers, tablets, and other electronic devices offer numerous advantages that facilitate people's lives. However, both adults and children are constantly engaged with electronic devices. Activities such as watching television, playing video games, and using social media contribute to a sedentary lifestyle, particularly among children, leading to a decrease in their levels of physical activity. Consequently, this situation has resulted in the adoption of an increasingly sedentary lifestyle by individuals, driven by technological advancements. Children are the group most affected by this lifestyle. Physical activity holds great importance for a child's physical development. Childhood encompasses the period of the most rapid developmental growth following infancy. The achievements attained during this period form the foundation for the attitudes and behaviors children will exhibit in the future. Children who used to engage in outdoor playtime now spend more time indoors, embracing a sedentary lifestyle. Technological devices reduce the time children allocate for physical activities such as sports and games, which can lead to health problems such as obesity, cardiovascular diseases, and musculoskeletal issues. Engaging in movement during this period becomes one of the crucial factors directly influencing healthy growth and physical development. Sports activities and games conducted during this period become a phenomenon that expands children's social environments. Activities involving physical activity are also significant for a child's physical development. Research has revealed that physical activity and sports contribute valuable benefits to children's acquisition of self-confidence, body awareness, socialization, exploration of the world, and healthy growth and development. Consequently, it is important to promote the proper utilization of technology rather than completely eliminating it to prevent the emergence of a sedentary lifestyle. Research demonstrates the crucial role that play has in children's developmental psychology, motivational aspects, and sociological effects. Based on all the information presented, it can be stated that, beyond perceiving technology as an indispensable part of their lives, children need to maintain a balance by incorporating regular physical activity and sports as essential elements. Building upon the information provided above, this article explores the interaction between technological advancements, sedentary lifestyles, and the psycho-motor and social development of children.Öğe Yapay Zeka ve Drone Teknolojileri ile Spor Etkinlikleri Gözlem ve Analizinde Güncel Yaklaşımlar(Bayburt Üniversitesi, 2024) Uluca, Mikail; Yel, Kader; Güzel, Sema; Çakır, ZekaiYapay zeka (YZ) ve drone teknolojilerinin spor etkinliklerinde kullanımı, spor bilimlerinde önemli yenilikler sunmaktadır. Bu teknolojiler, sporcuların performansını daha detaylı bir şekilde analiz etme, antrenman süreçlerini kişiselleştirme ve stratejik kararları optimize etme fırsatı sağlamaktadır. Drone'lar, geniş açılı ve yüksek çözünürlüklü görüntüler elde ederek müsabakaların ve antrenmanların dinamiklerini derinlemesine incelemeye yardımcı olurken, YZ algoritmaları bu verileri işleyerek kapsamlı analizler sunmaktadır. Bu sayede, hem bireysel sporcuların hem de takım performanslarının nesnel ve veriye dayalı olarak değerlendirilmesi mümkün olmaktadır. YZ tabanlı analizler, sporcuların teknik ve taktiksel gelişimlerini desteklerken, drone çekimleri geniş alanların izlenmesini ve oyuncuların her hareketinin takip edilmesini kolaylaştırmaktadır. Özellikle hızlı tempolu spor dallarında, YZ algoritmaları hız, dayanıklılık ve strateji gibi performans parametrelerini anlık olarak analiz edebilmekte ve antrenörlere geri bildirim sağlayarak daha bilinçli antrenman ve oyun stratejilerinin geliştirilmesine imkan vermektedir. Bu durum, YZ ve drone teknolojilerinin spor bilimlerinde köklü bir değişim yaratma potansiyeline sahip olduğunu göstermektedir. Ancak bu teknolojilerin kullanımıyla ilgili bazı zorluklar da mevcuttur. Yüksek maliyetler, teknolojik erişim sorunları ve yeterli teknik altyapının eksikliği, YZ ve drone teknolojilerinin her spor dalında yaygın bir şekilde kullanılmasının önünde engel oluşturabilir. Ayrıca, bu teknolojilerin etkili bir şekilde kullanılabilmesi için hem sporcuların hem de antrenörlerin gerekli teknik bilgiye sahip olması gerekmektedir. Teknolojiye yönelik eğitim eksiklikleri, verilerin doğru analiz edilmesini zorlaştırarak sporcuların performans gelişimini olumsuz etkileyebilir. Bu nedenle, bu teknolojilerin spor alanında daha yaygın ve etkin bir biçimde kullanılabilmesi için maliyetlerin düşürülmesi ve teknik bilgi düzeyinin artırılması büyük önem taşımaktadır.
