Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Kalitesi ve Mutluluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yükleniyor...
Tarih
14.12.2017
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi ve mutluluk düzeyleri
arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma grubunu Bartın Üniversitesi Beden Eğitimi ve
Spor Yüksekokulunda öğrenim gören ve tesadüfi yolla seçilen 439 gönüllü öğrenci
oluşturmaktadır. Araştırma durum tespitine yönelik betimsel bir çalışmadır. Veri toplama
aracı olarak adaylara ait kişisel bilgi formu, “Whoqol-Bref(TR) Yaşam Kalitesi Ölçeği” ve
“Oxford Mutluluk Ölçeği Kısa Formu” uygulanmıştır. Verilerin analizinde betimsel
istatistiksel tekniklerden; frekans, yüzde, ortalama ve standart sapma değerleri elde edilmiştir.
Ayrıca istatistiksel tekniklerden Korelasyon testi ve t-Testi kullanılmıştır. Bulgulara göre
katılımcıların 155’i kadın, 284’ü erkektir. Üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi ve
mutluluk düzeyleri karşılaştırıldığında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır p>0,05. Buna
karşılık Korelasyon testi sonuçlarına göre araştırma grubunun yaşam kalitesi alt boyutları ile
mutluluk arasındaki ilişkisi incelendiğinde bedensel sağlık [r=,260; p<0,00], genel sağlık
[r=,327; p<0,00], psikolojik [r=,315; p<0,00] ve çevresel [r=,327; p<0,00] alt boyutlarında
düşük düzeyde pozitif bir ilişki; sosyal ilişkiler [r=,381; p<0,00] alt boyutunda istatistiksel
olarak orta düzeyde pozitif anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Sonuç olarak; katılımcıların
yaşam kalite düzeyleri arttıkça mutluluk seviyesinin de arttığı tespit edilmiştir.
