AKADEMİNİN SOSYAL İNŞASI, SINIFSALLIKLAR VETOPLUMSAL YATKINLIKLAR: BAYBURT ÜNİVERSİTESİÖRNEĞİ
Küçük Resim Yok
Tarih
2021
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu makale, akademik dünyamızın sosyolojik ritimlerini keşfetmeyi ve akademikkültürümüzün dinamiklerini anlamayı amaçlamaktadır. Bu çerçevede, Bayburt Üniversitesiakademik personelinden 30 akademisyenle derinlemesine görüşmeler yapılmış ve nitel birçalışmanın verileri toplanmıştır. Çalışmanın kavramsal çerçevesinde ise Bourdieu, Freire veApple gibi eğitim sorunsalı üzerine kuramsal yaklaşım geliştiren yorumcularınanalizlerinden yararlanılmıştır. Çalışma, akademik gerçekliğimize akademisyenlerin meslekpratikleri, akademisyenlik öncesindeki periyotlarda bilişsel ve duygusal inşa süreçleri veaktörlerin akademisyenlik mesleğine atfettikleri anlam dünyasını, içerden bir bakışlabetimlemeyi amaçlamaktadır. Çalışmada, üniversite yapılaşmamızın, mikro dünyalarayansımaları bizzat akademik failliğin gözünden kendi otantik bütünlüğü vebanalliğiyle/olduğu haliyle resmedilmeye çalışılmıştır. Çalışmanın literatüre katkısı iseakademik gerçekliğimizin hem yapı hem de failllik düzeyindeki sorun alanlarını ortayakoymak ve çözüm önerileri çerçevesinde bir tartışma başlatmaktır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kaynak
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
31
Sayı
2