GELENEĞİN ANLAMI VE ANLAMA DENEYİMİNDEKİ ROLÜ
| dc.contributor.author | Kahraman, Yakup | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-04T19:05:23Z | |
| dc.date.available | 2024-10-04T19:05:23Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.department | Bayburt Üniversitesi | en_US |
| dc.description.abstract | Gelenek modern düşüncenin zaman ve mekân üzerinde hâkimiyet kurarak yapay noktalar belirlemesiyle birlikte geçmişte kalan amatör düşüncelerimizin bir bakiyesi olarak değerlendirilmiştir. Bireysel ve toplumsal farklılıkları ortadan kaldırıp evrensel bir epistemolojik kurgu oluşturmaya çalışan modern bakış açısı için gelenek üzeri örtülmesi gereken bir bilgi stoku olarak değerlendirilmiştir. Tarihsel bilinç sahibi düşünürler ise modern düşüncenin geleneğe bu bakışını eleştirerek geleneğin anlam dünyamızdan yalıtılabilecek bir şey olmadığını onu muhatap almamız gerektiğini belirtmektedirler. Fakat tarihsel bilinç de kendi bilincimizi bugünün zemininden yalıtarak geleneğe ait formları yakalayabileceğimizi düşünmektedirler. Bu yaklaşım ile modern bilinç ve tarihsel bilinç birbirine yaklaşmaktadır. Bu makalede her iki yaklaşımın geleneğe bu bakışları betimlenerek hermenötik bilincin bu yaklaşımlara eleştirileri ele alınacaktır. Ayrıca geleneğin bizim anlam deneyimimizi nasıl etkilediği hermenötik bakış açısı ile ortaya konulmaya çalışılacaktır. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.53844/flsf.1163378 | |
| dc.identifier.endpage | 319 | en_US |
| dc.identifier.issn | 2618-5784 | |
| dc.identifier.issue | 34 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 301 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 1172408 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.53844/flsf.1163378 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1172408 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12403/4389 | |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | FLSF (Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi) | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.title | GELENEĞİN ANLAMI VE ANLAMA DENEYİMİNDEKİ ROLÜ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
