Sınıf Öğretmenlerinin ve 5.Sınıf Öğrencilerinin El Yazısı Öğretme ve Öğrenmeye Yönelik Metafor Algıları
| dc.contributor.author | Filiz, Sevil | |
| dc.contributor.author | Büyükkaya, Cananece | |
| dc.contributor.author | Özçelik, Tuba Turan | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-28T12:40:41Z | |
| dc.date.available | 2026-02-28T12:40:41Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.department | Bayburt Üniversitesi | |
| dc.description.abstract | Bitişik eğik el yazısının günümüzde 1-4.sınıflarda tamamen uygulandığı;5-8.sınıflarda ise branş öğretmenleri ve öğrenciler tarafından terk edildiği gözlenmektedir İlkokuldan başlayarak öğretilen el yazısına yönelik öğretmen ve öğrenci tutumlarını belirlemek amacıyla 3 tane okuldan farklı kademelerde 48 tane sınıf öğretmeni, 3 tane okuldan farklı şubelerde 208 tane 5.sınıf öğrencisi ile "El yazısı yazmak……gibidir; çünkü…… "tarzında metafor çalışması yapılmıştır. Öğretmen ve öğrencilere iki farklı form hazırlanmıştır. Öğretmen için hazırlanan formda cinsiyet, mezun olunan fakülte, kıdem yılı, şu an kaçıncı sınıfı okuttuğu bilgileri; öğrenci için hazırlanan formda ise şu an öğrenim gördüğü okulun adı ve cinsiyet bilgisi yer almıştır. Araştırmada öncelikle 237 5.sınıf öğrencisi ile 49 sınıf öğretmenine ulaşılmış; fakat öğrenci formlarından 26'sı , öğretmen formlarından 1'i eksik ya da anlamsız olduğu için değerlendirme dışı bırakılmıştır. Bu yüzden kodlama işlemi 211 öğrenci ve 48 öğretmen formu üzerinden yapılmıştır. Sonuç olarak öğretmen ve öğrencilerin el yazısına bakış açısının ağırlıklı olarak olumsuz olduğu görülmüştür. | |
| dc.identifier.endpage | 159 | |
| dc.identifier.issn | 1307-1076 | |
| dc.identifier.issn | 2687-3281 | |
| dc.identifier.issue | 23 | |
| dc.identifier.startpage | 135 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12403/7070 | |
| dc.identifier.volume | 12 | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | Bayburt University | |
| dc.relation.ispartof | Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi | |
| dc.relation.ispartof | Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | KA_DergiPark_20260218 | |
| dc.title | Sınıf Öğretmenlerinin ve 5.Sınıf Öğrencilerinin El Yazısı Öğretme ve Öğrenmeye Yönelik Metafor Algıları | |
| dc.type | Article |
