Ebeveyn Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

dc.contributor.authorAydoğdu, Fatih
dc.contributor.authorDilekmen, Mücahit
dc.date.accessioned2026-02-28T12:41:07Z
dc.date.available2026-02-28T12:41:07Z
dc.date.issued2016
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstractBir toplumun geleceğini belirleyecek genç kuşakların çağdaş ölçülerde yetişmeleri son derece önemlidir. Bu eğitime olabildiğince erken başlanmalıdır. Bu anlayışla işe koyulan toplumlar öncellikle okul öncesinden işe başlamaktadır. Bu durumda 2-6 yaş dönemi önem kazanmaktadır. Bu yaş grubunun eğitiminde okulun yanında ebeveyn tutumları da önemli bir faktör olarak görülmektedir. Bu çalışma, ebeveyn tutumlarının cinsiyet, yaş, çalışma durumu, sürekli hastalık durumu, ailenin aylık geliri, eğitim düzeyi ve çocuk sayısına göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Araştırma verileri 2-6 yaş arası çocuğu olan toplam 462 anne ve babaya kişisel bilgi formu ile birlikte Demir ve Şendil (2008) tarafından geliştirilen Ebeveyn Tutum Ölçeği uygulanarak elde edilmiştir. Bulgulara göre, cinsiyet, çalışma durumu, aylık gelir, eğitim durumu ve çocuk sayısı değişkenleri açısından ebeveyn tutumları arasında anlamlı farklılaşma bulunurken; yaş, aile tipi ve sürekli hastalık değişkenlerine göre ebeveyn tutumlarının anlamlı olarak farklılaşmadığı görülmüştür.
dc.identifier.endpage0
dc.identifier.issn1307-1076
dc.identifier.issn2687-3281
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage0
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12403/7395
dc.identifier.volume11
dc.language.isotr
dc.publisherBayburt University
dc.relation.ispartofBayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.ispartofBayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260218
dc.titleEbeveyn Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi
dc.typeOther

Dosyalar