Amerika Birleşik Devletleri’nde Uygulanan Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Örneğinin İncelenmesi
| dc.contributor.author | Yetişensoy, Okan | |
| dc.contributor.author | Demir, Mustafa | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.department | Bayburt Üniversitesi | |
| dc.description.abstract | Bu araştırmanın amacı,Amerika Birleşik Devletleri’nde uygulanan örnek bir Sosyal Bilgiler Öğretmenliği lisans programının incelenmesidir. Nitel araştırma yaklaşımına uygun olarak yürütülen bu çalışmada, doküman incelemesi yöntemi kullanılmış, bu bağlamda ilgiliSosyal Bilgileröğretmenliğilisans programı çalışmanın temel veri kaynağı olarak ele alınmıştır. Çalışma sonucunda lisans programının ortaokul ve lise(5-12. sınıflar) düzeyinde çalışacak Sosyal Bilgiler öğretmenlerine yönelik olduğu ve öğretmen adaylarından 129 krediyitamamlamalarının beklendiği görülmüştür. Derslerin kendi içerisinde eğitim dersleri, Sosyal Bilgiler alan bilgisi dersleri, konsantrasyon dersleri, diğer program dersleri ve seçmeli dersler gibi isimler altında kategorize edildiği belirlenmiştir. Ayrıca öğrencilerden her bir kategori altında yer alan dersleri minimum kredi yükleri etrafında tamamlamalarının beklendiği görülmüştür. Bununla birlikte programın,çeşitli dersler yoluyla öğrencilere birinci sınıftan itibaren okul deneyimleri sunmayı teşvik ettiği belirlenmiş, programa müfredat ve öğretimi farklılaştırma dersleri ile birlikte çok sayıda özel eğitim dersi eklendiği görülmüştür. Ayrıca lisans programında 9 çekirdek yeterlik belirlendiği ve öğrencilerden bu yeterliliklerden her birisi ile ilişkilendirilen dersleri almalarının istendiği, bununla birlikte öğretmen adayları için “Vatandaşlık okuryazarlığı yeterlilik gereksinimi” adı altında bir yeterliliğe ulaşılmasının zorunlu kılındığı, bu yeterliliği elde etmeye yönelik üç farklı yol belirlendiği görülmüştür | |
| dc.identifier.dergipark | 1435003 | |
| dc.identifier.endpage | 40 | |
| dc.identifier.issn | 2980-1346 | |
| dc.identifier.issue | 1 | |
| dc.identifier.orcid | 0000-0002-6517-4840 | |
| dc.identifier.orcid | 0000-0002-0159-8986 | |
| dc.identifier.startpage | 30 | |
| dc.identifier.volume | 1 | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | Anadolu Dil Kültür ve Eğitim Derneği | |
| dc.relation.ispartof | Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | KA_DergiPark_20260820 | |
| dc.subject | Lisans programı | |
| dc.subject | öğretim | |
| dc.subject | sosyal bilgiler | |
| dc.title | Amerika Birleşik Devletleri’nde Uygulanan Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı Örneğinin İncelenmesi | |
| dc.title.alternative | Examining the Example of the Social Studies Teaching Undergraduate Program Implemented in the United States | |
| dc.type | Article |
