Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çevre Öz Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorOkumuş, Seda
dc.contributor.authorÖztürk, Bilge
dc.date.accessioned2026-02-28T12:25:26Z
dc.date.available2026-02-28T12:25:26Z
dc.date.issued2019
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının çevre eğitimine yönelik öz yeterliklerini çeşitli değişkenler açısından belirlemektir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden tarama deseni kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının farklı sınıf seviyelerinde öğrenim gören 274 (1.sınıftan 74, 2.sınıftan 72, 3.sınıftan 65 ve 4.sınıftan 63) sınıf öğretmeni adayı oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla Özdemir, Aydın ve Akar Vural 'ın (2009) geliştirdiği Çevre Eğitimi Öz Yeterlik Algısı Ölçeği (ÇÖYÖ) kullanılmıştır. ÇÖYÖ, Akademik Yetkinlik Algısı- AYA, Sorumluluk Algısı- SA, Öğretici Yetkinlik Algısı- ÖYA ve Yönlendirebilme Algısı- YA olmak üzere dört alt boyuttan oluşmaktadır. ÇÖYÖ'nün güvenirliği araştırmacılar tarafından tekrar hesaplanmış ve ölçeğin tamamının güvenirliği ?=0,81 olarak belirlenmiştir. Alt boyutlarda ?, AYA ve SA için 0,85, ÖYA için 0,88 ve YA için 0,80 olarak hesaplanmıştır. ÇÖYÖ'den elde edilen verilerin analizi için ilk olarak verilere normallik analizi yapılmış, Kolmogorov-Smirnov normallik testi uygulanmıştır. Ardından anlamlılık analizi için tek yönlü ANOVA, Kruskall-Wallis ve Bağımsız Örneklem- t testi kullanılmıştır. Araştırmada sınıf öğretmeni adaylarının çevre öz yeterlik algılarının, sınıf seviyesine ve cinsiyete göre değişkenlik göstermediği tespit edilmiştir.
dc.identifier.doi10.30900/kafkasegt.587686
dc.identifier.endpage18
dc.identifier.issn2148-8940
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage9
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.30900/kafkasegt.587686
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12403/6406
dc.identifier.volume6
dc.language.isotr
dc.publisherKafkas Üniversitesi
dc.relation.ispartofe-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
dc.relation.ispartofe-Kafkas Journal of Educational Research
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260218
dc.titleSınıf Öğretmeni Adaylarının Çevre Öz Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınlar Koleksiyonu