Öğretmen Adayı Yazma Öz-yeterliği Envanterinin Uyarlanması: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazma ile ilgili İnançları ve Yazma Başarıları Arasındaki İlişki

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorSarikaya, İsmail
dc.date.issued2021
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstractfont-style:italic;language:en-US;mso-ansi-language:en-US;mso-fareast-language:
dc.identifier.dergipark1023112
dc.identifier.endpage194
dc.identifier.issn2717-7750
dc.identifier.issue3
dc.identifier.orcid0000-0002-4870-8345
dc.identifier.startpage176
dc.identifier.volume2
dc.institutionauthorSarikaya, İsmail
dc.language.isotr
dc.publisherMesut ÖZTÜRK
dc.relation.ispartofEurasian Journal of Teacher Education
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260820
dc.subjectSınıf öğretmeni adayları
dc.subjectYazma
dc.subjectYazma başarısı
dc.subjectYazma öğeleri öğretimi öz-yeterliği
dc.subjectYazma öğretimi öz-yeterliği
dc.subjectYazma öz-yeterliği.
dc.titleÖğretmen Adayı Yazma Öz-yeterliği Envanterinin Uyarlanması: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazma ile ilgili İnançları ve Yazma Başarıları Arasındaki İlişki
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınlar Koleksiyonu