ORGANİZASYONDA İŞİN POZİTİF ANLAMINA ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA: DEVLET VE VAKIF ÜNİVERSİTESİ AYRIMI İSTANBUL ÖRNEKLEMİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorDurmuş, İbrahim
dc.date.accessioned2024-10-04T19:06:34Z
dc.date.available2024-10-04T19:06:34Z
dc.date.issued2023
dc.departmentBayburt Üniversitesien_US
dc.description.abstractAraştırmanın amacı akademisyenlerin işlerinin pozitif anlamına etki eden faktörleri belirlemektir. Bu amaçla organizasyonda akademik özgürlük, yetenek, işe odaklanma ve demografik değişkenlerin etkileri incelenmiştir. Araştırmanın kapsamı İstanbul’da devlet ve vakıf üniversitelerinde faaliyette bulunan ve araştırmaya gönüllü katılım sağlayan 1567 akademisyenden oluşmaktadır. Araştırmada oluşturulan hipotez modelleri ile hem genel modellere hem de devlet ve vakıf üniversiteleri için spesifik modellere yer verilmiştir. Araştırmanın genel modelinde akademisyenlerin organizasyonlarındaki özgürlükleri işlerinin pozitif anlamına katkıda bulunmuştur. Akademisyenlerin organizasyonlarındaki özgürlüğü yeteneklerinin gelişimine katkı sağlamıştır. Araştırmada akademisyenlerin özgürlüğünün işlerine odaklanmasına ciddi düzeyde katkısı olduğu gözlemlenmiştir. Akademisyenlerin işlerine odaklanması işlerinin pozitif anlamına da katkıda bulunmuştur. Akademisyenlerin yeteneği işlerinin pozitif anlamına katkı sağlamıştır. Moderator etkili genel modelde ise, akademisyenlerin özgürlüğünün yeteneklerinin gelişimi üzerindeki etkisinde işe odaklanmanın düzenleyici etkisi olduğu görülmüştür. Akademisyenlerin yeteneklerinin işlerinin pozitif anlamı üzerindeki etkisinde işlerine odaklanmaları düzenleyici etkiye sahip olmuştur. Akademik özgürlüğün işin pozitif anlamı üzerindeki etkisinde, işe odaklanma ve çalışan yeteneği birlikte aracı etkiye sahip olmuştur. Analizde akademisyenlerin yeteneklerinin işlerinin pozitif anlamı üzerindeki etkisinde yaşlarının ve akademik unvanlarının düzenleyici etkileri olduğu sonuçlarına erişilmiştir.en_US
dc.identifier.doi10.17130/ijmeb.1233192
dc.identifier.endpage622en_US
dc.identifier.issn2147-9208
dc.identifier.issn2147-9194
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage588en_US
dc.identifier.trdizinid1215272en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17130/ijmeb.1233192
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1215272
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12403/4594
dc.identifier.volume19en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofUluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectÇalışan Yeteneğien_US
dc.subjectİşe Odaklanmaken_US
dc.subjectİşin Pozitif Anlamıen_US
dc.subjectOrganizasyonda Akademik Özgürlüken_US
dc.titleORGANİZASYONDA İŞİN POZİTİF ANLAMINA ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA: DEVLET VE VAKIF ÜNİVERSİTESİ AYRIMI İSTANBUL ÖRNEKLEMİen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu