Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

dc.contributor.authorÖztürk, Bilge
dc.date.issued2023
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstractmso-cyrillic-font-family:"Warnock Pro Caption";mso-armenian-font-family:"Warnock Pro Caption";
dc.identifier.dergipark1287313
dc.identifier.endpage219
dc.identifier.issn2667-5234
dc.identifier.issue2
dc.identifier.orcid0000-0003-1788-9208
dc.identifier.startpage204
dc.identifier.volume5
dc.institutionauthorÖztürk, Bilge
dc.language.isotr
dc.publisherKilis 7 Aralık Üniversitesi
dc.relation.ispartofMuallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260820
dc.subjectEleştirel düşünme
dc.subjecteğilim
dc.subjectsınıf öğretmeni adayı
dc.titleSınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar