Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Duygusal Zekâ Düzeyleri ile Psikolojik Dayanıklılık ve Psikolojik İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

dc.contributor.authorBoz, Emre
dc.contributor.authorKul, Murat
dc.date.issued2025
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstractolabileceği düşünülmektedir. Bu çalışmada, Bayburt Üniversitesi İktisadi
dc.identifier.dergipark1681884
dc.identifier.endpage370
dc.identifier.issn2148-1148
dc.identifier.issue3
dc.identifier.orcid0000-0001-8117-9329
dc.identifier.orcid0000-0001-6391-8079
dc.identifier.startpage353
dc.identifier.volume13
dc.language.isoen
dc.publisherUluslararası Bilim Kültür ve Spor Derneği (UBİKS
dc.relation.ispartofInternational Journal of Sport Culture and Science
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260820
dc.subjectSpor bilimleri
dc.subjectöğrenci
dc.subjectduygusal zeka
dc.subjectpsikolojik dayanıklılık
dc.subjectpsikolojik iyi oluş
dc.titleSpor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Duygusal Zekâ Düzeyleri ile Psikolojik Dayanıklılık ve Psikolojik İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
dc.title.alternativeExamining the Relationship Between Emotional Intelligence Levels and Psychological Resilience and Psychological Well-Being Levels of Faculty of Sports Sciences Students
dc.typeArticle

Dosyalar