Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Eğitimi Alan Lisans Öğrencilerinin Yapay Zeka Farkındalığının Belirlenmesi

dc.contributor.authorTeke, Çağatay
dc.contributor.authorSever, Göktuğ
dc.date.issued2025
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstract[Abstract Not Available]
dc.description.sponsorshipTÜBİTAK
dc.identifier.dergipark1833242
dc.identifier.endpage7
dc.identifier.issn2757-7171
dc.identifier.issue2
dc.identifier.orcid0000-0002-6975-8544
dc.identifier.orcid0009-0001-1059-3466
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.volume6
dc.language.isoen
dc.publisherTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
dc.relation.ispartofTOGU Career Research Journal
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260820
dc.subjectYapay Zekâ
dc.subjectYapay zekâ farkındalığı
dc.subjectSosyal bilgiler öğretmen adayları
dc.subjectEğitim teknolojileri
dc.titleSosyal Bilgiler Öğretmenliği Eğitimi Alan Lisans Öğrencilerinin Yapay Zeka Farkındalığının Belirlenmesi
dc.title.alternativeDetermining the Artificial Intelligence Awareness of Undergraduate Students in Social Studies Teacher Education
dc.typeArticle

Dosyalar