Antrenörlük Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Tüketici Karar Verme Tarzlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

dc.contributor.authorKarataş, İsmail
dc.date.accessioned2026-02-28T12:43:37Z
dc.date.available2026-02-28T12:43:37Z
dc.date.issued2021
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırma antrenörlük eğitimi bölümü öğrencilerinin tüketici karar verme tarzlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu bağlamda nicel olan bu araştırmada, çalışmanın temel amacı ile tutarlı olan genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 87 kadın ve 111 erkek olmak üzere toplam 198 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma grubu seçiminde olasılıklı olmayan örnekleme yaklaşımlarından kolayda örnekleme yönteminden faydalanılmıştır. Veri toplama aracı olarak anket formu kullanılmış olup bu form iki bölümden oluşmaktadır. Anket formunun: birinci bölümünde ?Kişisel Bilgi Formu?, ikinci bölümünde ise ?Tüketici Karar Verme Tarzları Ölçeği? yer almaktadır. Bu form aracılığıyla elde edilen ham verilerin ilk olarak veri türü gözetilerek tanımlayıcı istatistikleri hesaplanmıştır. Daha sonra elde edilen verilere ilişkin ölçek alt boyutlarının güvenirlikleri araştırılmış olup farklılık ve ilişki (korelasyon) testleri, istatistiksel değerlendirmelerde kullanılmıştır. Bu doğrultuda; cinsiyet, sınıf, anne eğitim düzeyi, baba eğitim düzeyi, algılanan aile gelir düzeyi, hissedilen refah düzeyi ve milli sporculuk durumu değişkenleri kapsamında anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Ancak ikamet edilen yerleşim yeri, aktif olarak spor yapma durumu, lisanslı sporculuk geçmişi ve egzersiz yapma durumu değişkenleri kapsamında ise ölçek alt boyutlarında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Bununla birlikte sosyal medyada haftada ortalama vakit geçirme süresi ile alışverişten kaçınma ölçek alt boyutu arasında negatif yönde düşük düzeyde anlamlı bir ilişkinin olduğu görülmüştür. Diğer taraftan yaş ve internette haftada ortalama vakit geçirme süresi değişkenleri ile ölçek alt boyutları arasında anlamlı bir ilişki tespit edilmemiştir. Sonuç olarak antrenörlük eğitimi bölümü öğrencilerinin çeşitli değişkenler kapsamındaki tüketici karar verme tarzları var olduğu şekliyle betimlenmiştir.
dc.identifier.endpage156
dc.identifier.issn2757-5039
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage136
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12403/8252
dc.identifier.volume2
dc.language.isotr
dc.publisherYozgat Bozok University
dc.relation.ispartofUluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260218
dc.subjectSports Activity Management
dc.subjectSpor Faaliyetleri Yönetimi
dc.titleAntrenörlük Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Tüketici Karar Verme Tarzlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar