7. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

dc.contributor.authorDemir, Mustafa
dc.contributor.authorÇelik, Ahmet
dc.date.issued2022
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstract[Abstract Not Available]
dc.identifier.dergipark1019790
dc.identifier.endpage110
dc.identifier.issn2619-9742
dc.identifier.issue1
dc.identifier.orcid0000-0002-0159-8986
dc.identifier.orcid0000-0001-5145-7041
dc.identifier.startpage93
dc.identifier.volume4
dc.language.isotr
dc.publisherKahramanmaras Sutcu Imam University
dc.relation.ispartofKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260820
dc.subjectMatematik Öğretim Programı
dc.subjectOrtama Bakarak Değerlendirme
dc.subjectProgram Değerlendirme.
dc.title7. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
dc.title.alternativeEvaluation of 7th Grade Mathematics Curriculum According to Teachers' Opinions
dc.typeArticle

Dosyalar