Ortaöğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Geometrik İspat Yapma Süreci: Bir Durum Çalışması

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÖztürk, Mesut
dc.contributor.authorKaplan, Abdullah
dc.date.issued2022
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstract[Abstract Not Available]
dc.identifier.dergipark995010
dc.identifier.endpage54
dc.identifier.issn2717-7750
dc.identifier.issue1
dc.identifier.orcid0000-0002-2163-3769
dc.identifier.orcid0000-0001-6743-6368
dc.identifier.startpage39
dc.identifier.volume3
dc.language.isotr
dc.publisherMesut ÖZTÜRK
dc.relation.ispartofEurasian Journal of Teacher Education
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260820
dc.subjectCebirsel işlem
dc.subjectEtkinlik kartı
dc.subjectÖnermeyi okuma
dc.subjectSesli düşünme protokolü
dc.subjectŞekil çizme
dc.titleOrtaöğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Geometrik İspat Yapma Süreci: Bir Durum Çalışması
dc.title.alternativeSecondary Mathematics Teacher Candidates’ Geometric Proof Process: A Case Study
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınlar Koleksiyonu