TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
| dc.contributor.author | Ustabulut, Mete Yusuf | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-04T19:07:43Z | |
| dc.date.available | 2024-10-04T19:07:43Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.department | Bayburt Üniversitesi | en_US |
| dc.description.abstract | Bu araştırmanın amacı Türkçe öğretmen adaylarının öğrenme stillerini bazı değişkenler açısından incelemektir. Bu kapsamda araştırma 105 Türkçe öğretmen adayından oluşmaktadır. Tarama (survey) modelinde yürütülen araştırma verilerinin toplanmasında Grasha-Reichman Öğrenme Stili Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma verilerinin analizinde betimsel istatistikler, bağımsız gruplar için t-testi, bağımsız örneklemler için tek yönlü varyans analizi, mann whitney u testi ve Kruskal Wallis testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda Türkçe öğretmen adaylarının işbirlikçi ve rekabetçi öğreneme stili seviyesi yüksek;bağımsız öğrenme stilleri düşük;çekingen, bağımlı ve katılımcı öğrenme stilleri seviyesi orta düzeyde bulgulanmıştır. Ayrıca Türkçe öğretmen adaylarının öğrenme stilleri üzerinde cinsiyet, sınıf düzeyi, anne eğitim düzeyi ve baba eğitim düzeyi değişkenlerinin etkileri saptanmamıştır. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.14520/adyusbd.934611 | |
| dc.identifier.endpage | 195 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1308-9196 | |
| dc.identifier.issn | 1308-7363 | |
| dc.identifier.issue | 38 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 174 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 494903 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.14520/adyusbd.934611 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/494903 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12403/4828 | |
| dc.identifier.volume | 0 | en_US |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Türkçe öğretmen adayı. | en_US |
| dc.subject | öğrenme stili | en_US |
| dc.subject | Öğrenme | en_US |
| dc.title | TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
