ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA ÖNYARGI

dc.contributor.authorYılmaz, Sevda
dc.date.accessioned2024-10-04T19:06:35Z
dc.date.available2024-10-04T19:06:35Z
dc.date.issued2023
dc.departmentBayburt Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin önyargı kavramına yönelik algılarının incelenmesidir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden biri olan fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Araştırmaya bir devlet okulunun sekizinci sınıfında öğrenim gören 14 ortaokul öğrencisi katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmanın verileri yüz yüze görüşme yöntemi ile toplanmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, ortaokul öğrencilerinin önyargı kavramını büyük oranda düşünce, yorum ve yargı biçiminde tanımladıkları ve önyargının insanlara yönelik gerçekleşen boyutuna odaklanıldığı görülmüştür. Katılımcıların büyük bölümü önyargının kişi kaynaklı sebepleri olduğunu belirtmişlerdir. Ortaokul öğrencilerinin önyargının kişisel ve sosyal sorunlara sebep olacağını düşündükleri belirlenmiştir. Öğrencilerin önyargının sonuçlarını daha ziyade bireysel ve kişilerarası ilişkiler düzeyinde açıkladıkları sonucuna varılmıştır. Ayrıca katılımcıların tamamına yakınının önyargının önlenebilir olduğunu düşündükleri sonucuna ulaşılmıştır.en_US
dc.identifier.doi10.17753/sosekev.1328081
dc.identifier.endpage303en_US
dc.identifier.issn1301-6229
dc.identifier.issn2148-0710
dc.identifier.issue95en_US
dc.identifier.startpage288en_US
dc.identifier.trdizinid1196722en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17753/sosekev.1328081
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1196722
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12403/4602
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofEKEV AKADEMİ DERGİSİen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectFenomenolojien_US
dc.subjectOrtaokul öğrencilerien_US
dc.subjectÖnyargıen_US
dc.titleORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA ÖNYARGIen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar