Üniversite Öğrencilerinin Yalnızlık ve Mükemmeliyetçilik Düzeyleri Arasındaki İlişkide Duygusal Zekânın Aracılık Rolü

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorKaya, Feridun
dc.contributor.authorBirol, Zehra Nesrin
dc.date.accessioned2024-10-04T19:07:53Z
dc.date.available2024-10-04T19:07:53Z
dc.date.issued2018
dc.departmentBayburt Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırmada üniversite öğrencilerinin mükemmeliyetçilik ve yalnızlıkdüzeyleri arasındaki ilişkide duygusal zekânın aracı rolünün incelenmesiamaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2016 / 2017 eğitim öğretim yılındaBayburt Üniversitesi’nde öğrenim gören 181’i kadın, 125’i erkek, toplam 306öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kişisel BilgiFormu, UCLA-Yalnızlık Ölçeği, Frost - Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeğive Duygusal Zekâ Özelliği Ölçeği – Kısa Formu kullanılmıştır. Araştırmadakideğişkenler arasındaki ilişkileri ve dolaylı etkileri belirlemek için PearsonKorelasyon Analizi ve Boostrap Yöntemi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilensonuçlara göre yalnızlık ile mükemmeliyetçilik arasında pozitif, duygusal zekâile yalnızlık ve mükemmeliyetçilik arasında negatif yönde anlamlı bir ilişkibulunmuştur. Son olarak yalnızlık ile mükemmeliyetçilik arasında duygusalzekânın kısmı aracı rolü olduğu sonucu ortaya çıkmıştıren_US
dc.identifier.endpage1802en_US
dc.identifier.issn1300-8811
dc.identifier.issn2147-9844
dc.identifier.issue6en_US
dc.identifier.startpage1793en_US
dc.identifier.trdizinid323691en_US
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/323691
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12403/4898
dc.identifier.volume26en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofKastamonu Eğitim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectİletişimen_US]
dc.subjectEğitimen_US]
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US]
dc.subjectEğitimen_US]
dc.subjectÖzelen_US]
dc.subjectPsikolojien_US]
dc.subjectDavranış Bilimlerien_US]
dc.titleÜniversite Öğrencilerinin Yalnızlık ve Mükemmeliyetçilik Düzeyleri Arasındaki İlişkide Duygusal Zekânın Aracılık Rolüen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu