Öğretmenlerin Algıladıkları Psikolojik Şiddet ile Pozitif Psikolojik Sermaye ve İş Yaşam Kalite Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorİskenderoğlu, Gülsüm Çelik
dc.contributor.authorKaracil, Mehtap
dc.date.issued2022
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışma beden eğitimi ve okul öncesi öğretmeni adaylarının anatomi dersine karşı tutumlarını incelemeyi amaçlamıştır. Araştırma 100 öğretmen adayı ile betimsel araştırma modeli ile yürütülmüştür. Çalışmanın verileri beden eğitimi ve okul öncesi öğretmeni adaylarından “Anatomi Tutum Ölçeği” ile toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde, t-testi ve one way Anova testleri kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, anatomi tutum ölçeği puanlarının, cinsiyet, bölüm, üniversiteye yerleşme puanları açısından anlamlı düzeyde farklılaşmadığı görülmüştür. Buna karşın, katılımcıların, anatomi tutum ölçek puanlarının mezun oldukları lise alanına göre ve yaş değişkenine göre anlamlı düzeyde farklılık gösterdiği saptanmıştır. Öğretmen adaylarının bölümlere yerleşme puanları farklı olmasına rağmen tutum ölçeği puanları farklılık göstermemiştir.
dc.identifier.dergipark1106682
dc.identifier.endpage41
dc.identifier.issn2717-7246
dc.identifier.issue1
dc.identifier.orcid0000-0002-1653-7238
dc.identifier.orcid0000-0002-2765-5168
dc.identifier.startpage14
dc.identifier.volume3
dc.language.isotr
dc.publisherMobbing Eğitim Yardım Araştırma Derneği
dc.relation.ispartofMEYAD Akademi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260820
dc.subjectPsikolojik şiddet
dc.subjectiş yaşam kalitesi
dc.subjectpozitif psikolojik sermaye.
dc.titleÖğretmenlerin Algıladıkları Psikolojik Şiddet ile Pozitif Psikolojik Sermaye ve İş Yaşam Kalite Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
dc.typeArticleen_US
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınlar Koleksiyonu