THE MEDIATING ROLE OF CAREER EXPECTATIONS IN THE EFFECT OF GENDER PERCEPTION ON LEADERSHIP STYLE PREFERENCES AMONG UNIVERSITY STUDENTS

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorKızıl, Seda
dc.date.accessioned2026-02-28T12:25:13Z
dc.date.available2026-02-28T12:25:13Z
dc.date.issued2026
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstractThis study investigated the effect of gender perception among senior-year students at Bayburt University on the leadership styles they will prefer after graduation, and the mediating role of career expectation in this effect. Quantitative data collected through a survey from 594 university students were analyzed using structural equation modeling. The findings of the study indicate that gender perception has a significant effect on leadership style preferences, and that career expectations assume a partial mediating role in this effect. The limitations of the study are that the sample is restricted to a single university and the data relies on self-reported answers from the participants. The results reveal that gender perception and career goals are jointly effective and possess a dynamic structure in shaping university students' leadership style preferences and career expectations.
dc.description.abstractBu çalışmada, Bayburt Üniversitesi'nde öğrenim gören son sınıf öğrencilerinin toplumsal cinsiyet algılarının mezuniyet sonrası tercih edecekleri liderlik tarzları üzerindeki etkisi ve kariyer beklentisinin bu etkideki aracı rolü incelenmiştir. Çalışmada, 594 üniversite öğrencisinden anket yoluyla toplanan nicel veriler, yapısal eşitlik modellemesi kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışmanın bulguları, toplumsal cinsiyet algısının liderlik tarzı tercihlerinde anlamlı bir etkisi olduğunu ve kariyer beklentilerinin bu etkide kısmi aracılık rolü üstlendiğini göstermektedir. Çalışmanın kısıtları, örneklemin tek bir üniversiteyle sınırlı olması ve verilerin katılımcıların kendi verdikleri cevaplara dayanmasıdır. Elde edilen sonuçlar, üniversite öğrencilerinin liderlik tarzı tercihleri ile kariyer beklentilerinin şekillenmesinde toplumsal cinsiyet algısı ve kariyer hedeflerinin birlikte etkili ve dinamik bir yapıya sahip olduğunu ortaya koymaktadır.
dc.identifier.doi10.18092/ulikidince.1740518
dc.identifier.endpage236
dc.identifier.issn1307-9832
dc.identifier.issn1307-9859
dc.identifier.issue50
dc.identifier.startpage221
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18092/ulikidince.1740518
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12403/6281
dc.language.isotr
dc.publisherKenan ÇELİK
dc.relation.ispartofUluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi
dc.relation.ispartofInternational Journal of Economics and Administrative Studies
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260218
dc.subjectLeadership
dc.subjectLiderlik
dc.titleTHE MEDIATING ROLE OF CAREER EXPECTATIONS IN THE EFFECT OF GENDER PERCEPTION ON LEADERSHIP STYLE PREFERENCES AMONG UNIVERSITY STUDENTS
dc.title.alternativeÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE TOPLUMSAL CİNSİYET ALGISININ LİDERLİK TARZI TERCİHLERİNE ETKİSİNDE KARİYER BEKLENTİLERİNİN ARACI ROLÜ
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Öksüz Yayınlar Koleksiyonu