Seçmeli Bilim Uygulamaları Dersine İlişkin Yürütülen Araştırmaların Tematik İçerik Analizi

dc.contributor.authorMuradoğlu, Bahar
dc.contributor.authorYiğit, Nevzat
dc.contributor.authorGüven, Ebru Mazlum
dc.date.accessioned2024-10-04T19:06:45Z
dc.date.available2024-10-04T19:06:45Z
dc.date.issued2024
dc.departmentBayburt Üniversitesien_US
dc.description.abstractBilim Uygulamaları dersi ile öğrencilere bilimsel süreç becerileri gibi pek çok beceriyi kazandırma ve akademik başarıyı artırma hedeflenmektedir. Oysaki alan yazındaki araştırmalarda, bu dersin uygulanmasına ilişkin birçok sorunun varlığı göze çarpmaktadır. Bu nedenle derse ilişkin yapılan araştırmaların içerik analizlerinin yapılarak genel durumu ortaya çıkarmak ve alınabilecek önlemleri tartışmaya açmak gerekli görülmüştür. Bu çalışma ile Bilim Uygulamaları dersine yönelik farklı veritabanları taranarak elde edilen, 2013-2021 yılları arasında gerçekleştirilmiş 35 çalışma, tematik içerik analizi yöntemiyle çeşitli parametreler açısından incelenmiştir. Elde edilen bulgular, ders kapsamında hazırlanan etkinliklerin öğrencilerin derse ilişkin görüşlerine ve pek çok becerisine olumlu katkısını vurgulamakla birlikte, dersin etkin bir şekilde işlenmemesi sebebiyle öğrenciye olumlu katkılarının oldukça sınırlı olduğunu göstermiştir. Bunun yanısıra incelenen çalışmalarda karma yaklaşıma diğer yaklaşımlara oranla daha az başvurulmuştur. Bilim uygulamaları dersi kapsamında kazandırılmak istenen bilimsel süreç ve yaşam becerilerinin nasıl daha etkili edinilebileceğine yönelik ayrıntılı açıklamalar geliştirmeye olanak vermesi açısından karma yaklaşımla yürütülen çalışmaların sayısı artırılabilir.en_US
dc.identifier.doi10.35675/befdergi.1321442
dc.identifier.endpage2260en_US
dc.identifier.issn1307-1076
dc.identifier.issn2687-3281
dc.identifier.issue42en_US
dc.identifier.startpage2238en_US
dc.identifier.trdizinid1245066en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.35675/befdergi.1321442
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1245066
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12403/4679
dc.identifier.volume19en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofBAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectFen bilimlerien_US
dc.subjectbilim uygulamalarıen_US
dc.subjectseçmeli dersen_US
dc.subjecttematik içerik analizien_US
dc.titleSeçmeli Bilim Uygulamaları Dersine İlişkin Yürütülen Araştırmaların Tematik İçerik Analizien_US
dc.typeReview Articleen_US

Dosyalar