Spor Bilimleri Öğrencilerinin E-Sağlıklı Beslenme Okuryazarlığı Düzeylerinin İncelenmesi

dc.contributor.authorÇelik, Hüsniye
dc.date.accessioned2026-02-28T12:43:29Z
dc.date.available2026-02-28T12:43:29Z
dc.date.issued2025
dc.departmentBayburt Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmada spor bilimleri alanında öğrenim gören öğrencilerin e-sağlıklı beslenme okuryazarlık düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada veri elde etmek amacıyla araştırmacı tarafından oluşturulan kişisel bilgi formu ve E-Sağlıklı Beslenme Okuryazarlığı Ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS 26 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Betimsel istatistikten ve normallik testinden yararlanılmıştır. Normal dağılan verilerde parametrik testlerden "T-testi" ve "Varyans Analizi (ANOVA)" testi ile LSD testi kullanılmıştır. Veri değerlendirmesi ,05 anlamlılık düzeyine göre yorumlanmıştır. Çalışmada yapılan analiz sonucunda öğrencilerin kişisel gelir düzeyleri, VKİ, sağlıklı beslenme eğitimi alma durumu ve sporcu beslenme eğitimi alma durumu değişkenlerinde anlamlı farklılık olduğu, bölüm, yaş ve cinsiyet değişkenlerinde ise anlamlı farklılık olmadığı görülmüştür. Sonuç olarak bu çalışma spor bilimleri öğrencilerinin E-sağlıklı beslenme okuryazarlık düzeyinin incelenmesinde öğrencilerin sağlıklı beslenme bilgi düzeyinin ve dijital ortamlarda sağlıklı beslenmeye yönelik okuryazarlığın önemli olduğu ortaya çıkmıştır. Öğrencilerin sağlıklı beslenme yönelik bilgi düzeyleri ve dijital ortamlarda sağlıklı beslenmeye yönelik okuryazarlık düzeyi arttıkça spor yaşamlarında ve sağlıklı beslenmeye yönelik tutum ve davranışlarının da etkili olduğu görülmüştür.
dc.identifier.endpage152
dc.identifier.issn2458-9373
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage141
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12403/8168
dc.identifier.volume11
dc.language.isotr
dc.publisherUluslararası Bilim Kültür ve Spor Derneği (UBİKS)
dc.relation.ispartofUluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
dc.relation.ispartofInternational Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES)
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20260218
dc.subjectPhysical Activity and Health
dc.subjectFiziksel Aktivite ve Sağlık
dc.subjectSports and Recreation
dc.subjectSpor ve Rekreasyon
dc.subjectExercise and Sports Psychology
dc.subjectEgzersiz ve Spor Psikolojisi
dc.titleSpor Bilimleri Öğrencilerinin E-Sağlıklı Beslenme Okuryazarlığı Düzeylerinin İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar